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共生科3年 ~木工パズルをつくろう!!~

みなさん、こんにちは

共生科3年生です~

 

本日は、建築住環境実習のご紹介

建築の授業では、

動物と暮らすということを考えた

「住環境」について学びます♪

その授業の中で姉妹校である

中央工学校から

(建築・土木・機械など学んでます)

木造建築科の先生に来ていただいて

建築の材料についての講義があります!

家を造る時の材料って大切なんです

人や動物が住む環境ですからね~

体に優しい素材であって

欲しいものですよね♡

 

今回はその集大成として、

木造建築科の先生2名と

9名の学生(2年生)さんの指導で

「木材に触れよう!!」と題して

木工パズル作りにチャレンジしました~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これが実際に作成したパズルです

 

 

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6個のパーツに分かれています

これを組み合わせて↑

上の形になるんです。

不思議・・・ですね( *´艸`)

 

では、授業風景をご覧ください

(大作です!お時間がある時にでも(笑))

動物の学校らしかぬ

道具や授業風景です(笑)

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まずは作り方の説明を

先生からしてもらいます

 

 

 

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楽しみなのが顔に出てます

3人グループに分かれ

中央工に学生さんが1名

サポートに入ってくれます

まだ・・・

緊張はあるかな~

 

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まずは、

材料となる木材に

墨付け(すみつけ)をします

墨付けとは建築用語です

しるしを付けるとか

書くという意味で使います

直角に曲がっている

定規は「さしがね」と言います

こちらはその形を活かして

90度に線を引ける仕組みです

 

 

 

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さしがねがに悪戦苦闘!

見かねた中央工の学生さんが

サポートに入ってくれます

 

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この墨付け・・・

線が曲がっていたりすると

その後の加工にも影響がでます

学生も真剣です

 

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さしがねには色んな

数字が書いてあります

それを使って必要な線を

しるしていきます

 

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しるしを付けたら

のこぎりで木材を切り出します

のこぎりが浮いてしまうと、

せっかく書いた線の通りに

切れません・・・学生さんに

サポートしてもらいながら

切っていきます

 

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必要な部材を切り出した状態が

左側の写真です

 

ここでは、

のこぎりの使い方などを

教えてもらいながら

作業が進みます

 

中央工の学生さん、

みなさん説明が

本当に上手で素晴らしい

 

 

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このような6個の部材に

切り分けます

 

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3時間かけて作品が完成です!!!

皆・・・いい顔してますね~

達成感でしょうか??

 

共生科では動物の知識以外の

学習もいろいろしています

それは、動物と人間の

間に立つコーディネーターを

目指しているからです

コーディネーターって

偏った知識ではできないんですよね~

広い視野と客観性が大切なんです

だからこそ授業では、

様々なことに

チャレンジしてもらってます!!

 

今回の授業も自分の

糧になってくれたと思ってます♪

せっかくの出会いを

大切にしてくださいね~

 

 

 

 

 

 

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